Jedno z múdrych čínskych prísloví hovorí, že vzdelanec je pokladom pre svoju krajinu. Ak ste alebo chcete byť tým pokladom, neustále vzdelávanie by sa malo stať nevyhnutnou súčasťou vášho života. A ak ste dokonca ešte aj pedagógom a chcete ozvláštniť vyučovací proces pre svojich žiakov a dať im to najlepšie vzdelanie, k dispozícii máte na výber rôzne učebnice, knihy, metodiky a ďalšie učebné pomôcky. Vzdelanie je totiž to jediné, čo človeku nikdy nikto nevezme. A je tiež súčasťou kultúrnej evolúcie ľudstva.
Kniha - autor Helena Uhlířová, 64 strán, česky, brožovaná bez lesklého krytu S touto knižkou pôjde deťom písanie pekne od ruky. Rozcvičovacie a uvoľňovacie cviky sú doplnené básničkami, ktoré vhodne vedú a rytmizuje pohyb. Dieťa si tak osvojí jemnú motoriku i potrebnú súhru reči, ruky a očí.
Kniha - autor Miroslav Procházka, 124 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá Jak vypadá třídní kolektiv v současné škole a jak se se změnami ve společnosti vypořádat v praxi? Jaká je při tom role školního metodika prevence? Jaké možnosti v praxi vůbec má? To jsou jen některé z otázek, na které tato ...
Využitie prvkov waldorfskej pedagogiky vo výchovno-vyučovacom procese Základnej školy v Závadke nad Hronom. Slovenský text.
Sada materiálov (sprievodca, pracovný zošit 1, pracovný zosit 2) pre učiteľov, vychovávateľov, psychológov, rodičov a všetkých, ktorí pracujú sa autistickými deťmi. Zostavovatelia tejto publikácie sa inšpirovali spoločným cieľom: priniesť v jedinej publikácii ucelenú víziu vedeckého prístupu k problémom ...
Kniha aktivít pre MŠ zameraná na celý školský rok ponúka pedagožkám a pedagógom materských škôl pestrú škálu rôznych aktivít: rozprávanie, básničky, výtvarné a pohybové činnosti, hudobné chvíľky, konkrétne ….
Ak je v rodine dieťa s hendikepom, v tomto prípade s autizmom, môže dôjsť k tomu, že sa často zabúda na jeho zdravého súrodenca.
Publikácia prináša metodický materiál na rozvoj psychomotoriky a grafomotoriky detí v predškolských zariadeniach.
Sebeobsluha, do které schopnost se samostatně obléknout patří, je činnost, jíž se děti učí od nejútlejšího věku. Málokterý rodič si ale uvědomí, co všechno sebeobsluha obnáší, jaké schopnosti jsou k ní třeba a že její zvládnutí nemusí být v žádném případě takovou samozřejmostí, za jakou ji považujeme. ...
Publikace přináší komplexně zpracovanou problematiku ADHD. Přestavuje základní vymezení této poruchy, možnosti podpůrných a organizačních opatření či jejich financování, včetně ukázek dokumentů souvisejících se začleněním dětí s ADHD do vzdělávacího procesu. Zpracovává praktické otázky počínaje problematikou ...
Kniha - Ilona Eichler; Jana Havlíčková, 96 strán, česká, masívna bez lesklého krytu Riekanky na precvičovanie hlások R a Rim Súbor riekaniek pre deti od 5 rokov je určený predovšetkým na precvičovanie výslovnosti hlások R a Rim. Autorky-logopédka pri písaní a následnom radenie riekaniek dodržujú pravidlo ...
Kniha - autorka Eva Opravilová, 224 strán, česky, brožovaná bez lesklého krytu Publikácia predstavuje výchovu dieťaťa ako významnú sociálno komplexný činnosť, ktorej zákonitosti pôsobia v kontexte každodenných skúseností a prežitkov vychovávaného aj vychovávajúceho. Prostredníctvom poznatkov, ktorými ...
Kniha - Richard Macků, 174 strán, česky, papierový bez lesklého krytu Táto publikácia predstavuje kompaktný dielo pojednávajúce o rozvoji kompetencie k riešeniu problémov, ktoré umožňuje nielen zoznámenie s metodickými prístupmi a identifikáciu ich silné a slabé stránky, ale môže byť tiež metodickú inšpiráciou ...
Učitel, který se rozhodne inspirovat se filozofií Líného učitele, může při učení narazit na četné praktické problémy. Jak si s nimi poradit ukazuje naše kniha Líný učitel: Kompas moderního učitele. Třetí díl úspěšné série je zaměřen na práci se třídou a přináší širokou řadu momentů z praxe včetně doporučení ...
Naučte své děti učit se! Knížka vychází ze známého konceptu amerického autora Tonyho Buzana – z konceptu myšlenkových map. Myšlenkové mapy využívají práce s pojmy a obrazy k propojování různých center v mozku a usnadňují tak dětem i dospělým pochopení problémů, vzájemných vztahů mezi subjekty a výrazně ...
Kniha - autor Charlotte Poussin, 224 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá Pedagogika podle Marii Montessori staví do popředí co největší míru samostatnosti dítěte, dává mu možnost postupovat v učení vlastním tempem a vybírat si, jakým aktivitám se bude věnovat. Tato kniha vysvětluje pedagogiku ...
Akú knihu vybrať pre dieťa od narodenia? Ako čítať knihu s dieťaťom? Prečo je dôležité pri čítaní s dieťaťom ukazovať na obrázky v knihe? Musí mať dieťa priestor na čítanie? Aké sú to textilné, vizuálne či papierové knihy? Ako je možné aktivizovať dieťa v začiatkoch čítania?. a mnohé ďalšie zaujímavé ...
Specifika vzdělávání a diagnostiky dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v posledním předškolním ročníku mateřské školy. Čtvrtý díl ediční řady Školní zralost představuje specifika vzdělávání a diagnostiky dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v posledním předškolním ročníku mateřské školy. ...
Kniha - autor Zdenka Ženatová, 120 stran, česky Začlenění a akceptace žáků s SVP v rámci školní třídy s sebou může přinášet různá, často těžko předvídatelná úskalí. Úspěšné začlenění těchto žáků je pravděpodobnější, pokud učitel při výchovně-vzdělávacím procesu nepodceňuje práci se skupinou, její dynamikou ...
Didaktika matematiky I. je pre učiteľa sprievodcom po svete matematiky a spôsobmi matematického premýšľania. Ak je vaším zámerom vytvárať u žiakov pozitívny vzťah k matematike a hľadáte zásobáreň úloh a zadaní, je to práve toto dielo, ktoré dokáže naštartovať vzťah k matematike u vašich žiakov. Poďte ...
Jak v dnešní "pohodlné" době vést děti k pravidelným fyzickým aktivitám? Osvědčeným receptem je spojení pohybu s rytmem a hudbou.Novinka z ediční řady Komplexní metodiky přináší ověřené praktické postupy a příklady dobré praxe založené na letitých zkušenostech v tanečním vzdělávání. Zabývá se jak specifickým ...