Jedno z múdrych čínskych prísloví hovorí, že vzdelanec je pokladom pre svoju krajinu. Ak ste alebo chcete byť tým pokladom, neustále vzdelávanie by sa malo stať nevyhnutnou súčasťou vášho života. A ak ste dokonca ešte aj pedagógom a chcete ozvláštniť vyučovací proces pre svojich žiakov a dať im to najlepšie vzdelanie, k dispozícii máte na výber rôzne učebnice, knihy, metodiky a ďalšie učebné pomôcky. Vzdelanie je totiž to jediné, čo človeku nikdy nikto nevezme. A je tiež súčasťou kultúrnej evolúcie ľudstva.
Autor : Viliam Kratochvíl, Popis : Princíp multiperspektivity teoreticky a prakticky pre vzdelávaciu oblasť Človek a spoločnosť. Návody, ako rozvíjať kritické myslenie, interpretačné spôsobilosti žiakov, a ako primäť žiakov pracovať s multiperspektivitou v rámci jedného historického javu. Lebo "pravdu" ...
Detský svet je plný farieb a túžby po nových zážitkoch - táto kniha ponúka kombináciu oboch.
Včasná pedagogická diagnostika v oblastiach, ktoré ovplyvňujú školskú úspešnosť dieťaťa, je kľúčová pre podporu jeho rozvoja.
Príručka ponúka funkčnú a autorkinou praxou overené stratégie, ktoré sa radia ku kognitívno-behaviorálnym intervenciám.
Publikácia ponúka nový pohľad na aktuálne podoby fenoménu školského podvádzania a vyrušovania v kontexte nových foriem vzdelávania detí a dospievajúcich v 21. storočí.
Od začiatku 20. storočia prebiehajú v mnohých krajinách debaty o tom, čo a ako učiť v elementárnej matematike.
Autor : Oľga Pivarníková, Lucia Pivarníková, Popis : Materská škola v sústave škôl plní dôležitý článok v procese výchovy a vzdelávania detí. Osobitnú pozornosť si zaslúži povinné predprimárne vzdelávanie pre deti, ktoré dosiahli päť rokov do konca augusta, ktorý predchádza začiatku školského roka, v ...
Vzájomné učenie, teda učenie medzi spolupracovníkmi, priateľmi, spolužiakmi či kolegami, má potenciál rozvíjať kognitívne i sociálne zručnosti a mužov prispievať k pocitu životného naplnenia.
Kolektívna odborná monografia tematizuje proces národného uvedomenia v literárnej komunikácii av školskom prostredí od najstarších čias po koniec 19. storočia s presahom do 20. storočia.
Monografia je venovaná téme netradičných študentov v terciárnom vzdelávaní.
Otázka vzdelania je prvou témou pre spoločnosť, ktorá sa chce rozvíjať.
Špatné držení těla, nadměrné prohnutí v bedrech, kulatá záda, postavení nohou do X - to je jenmalý výčet nedostatků, které u řady dětí pozorujeme. V předškolním a ranném školním obdobívývoje dítěte dochází k jeho velkému rozvoji, který se týká i jeho pohybových schopností. Způsobjak toto učení se "hýbat” ...
