Jedno z múdrych čínskych prísloví hovorí, že vzdelanec je pokladom pre svoju krajinu. Ak ste alebo chcete byť tým pokladom, neustále vzdelávanie by sa malo stať nevyhnutnou súčasťou vášho života. A ak ste dokonca ešte aj pedagógom a chcete ozvláštniť vyučovací proces pre svojich žiakov a dať im to najlepšie vzdelanie, k dispozícii máte na výber rôzne učebnice, knihy, metodiky a ďalšie učebné pomôcky. Vzdelanie je totiž to jediné, čo človeku nikdy nikto nevezme. A je tiež súčasťou kultúrnej evolúcie ľudstva.
Knížka navazuje na oblíbenou publikaci stejné autorky – Ve školce je bezva – a předkládá další soubor aktivit, říkadel, pohybových a jiných her, dramatizací, hádanek a úkolů, které pedagogům v MŠ a vychovatelům/lkám poskytnou inspiraci pro pestrý program v průběhu celého školního roku. Autorka při výběru ...
Cieľom výchovy podľa Márie Montessori nemá byť odovzdanie čo najväčšieho množstva informácií a vedomostí dieťaťu. Naopak, dieťa treba podporovať v tom, aby rozvíjalo svoju túžbu po poznaní a učení sa. Majúc na zreteli tento cieľ, musíme dieťaťu umožniť, aby pozorovalo okolitý svet, preverovalo a skúšalo, ...
Kniha přináší výběr z textů, přednášek a průpovědí Rudolfa Steinera, z jehož pedagogických zásad vznikla waldorfská škola. Tato publikace může být vychovateli a učiteli pomůckou a inspirací na cestě k nejhlubšímu zdroji sil pro jeho práci, k lásce ke svému povolání. Najde v ní materiál k pravidelnému ...
Knihu Odměny a tresty ve školní praxi (Robert Čapek) si môžete pohodlne objednať na iPark.sk Nakupujte v spoľahlivom internetovom kníhkupectve iPark.sk.
Pracovné listy sú určené pre deti predškolského veku a malých školákov. Námety vychádzajú z každodenných skúseností dieťaťa v jeho prostredí. Jednotlivé hry a cvičenia sú zamerané na rozvoj myslenia a reči. Každý pracovný list je na rube doplnený stručnými pokynmi pre učiteľov a rodičov. Český text
Praktická príručka, ktorá zrozumiteľne a na množstve konkrétnych aktivít učiteľom v materských školách objasňuje základné princípy a východiská multikultúrnej výchovy. Neupozorňuje na rozdiely medzi jednotlivými kultúrami, ale stavia na tom, čo majú rozdielne kultúry spoločné. Prístup v učení a obsah ...
Hlavním cílem knihy, která navazuje na publikaci Současná mateřská škola a její řízení (Portál, 2003) je přispět k lepší orientaci v probíhající transformaci školství a vzdělávacích programů, a to při tak specifické činnosti, jakou je řízení mateřské školy. Proto autorka čtenáře seznamuje se současnými ...
